前陣子就想說說對“禮貌“的看法，無奈腦部的“短期記憶“區受損尚未修復；
突然想談談這個話題，當然會是遇到某些事件引起的感想。
記得，念小學的時候，每天走進大門口，大門二旁阿公級的榕樹下一個個“醒語“，
“請常說“
“請．謝謝．對不起“
“有禮貌“
…
…
這些“醒語“總依序映入眼簾，一日復一日下，就這麼深深印入腦海中，視為理所當然。
有一天，到一中街買東西，回家前買了飲料準備帶回家給嫂嫂及弟喝，
工讀生將杯子倒立輕搖準備裝袋時，靜靜的站在一旁等候的我看見杯子封口出現小漏洞。
「疑~~小姐，那裡有洞，漏出來囉！」我仍站在一旁悠悠的說。
「嚇~~對不起！對不起！再幫您重弄」工讀生。
於是，她將封口撕掉重封後，把杯子擦乾淨，但，沒看到剛飲料漏出來時灑了一些在外袋上。
「小姐，不好意思，可以幫我擦一下袋子嗎？這裡有沾到一些飲料。」我
「嚇~~啊~~對不起！對不起！馬上擦！在哪裡？」工讀生。
擦完之後，接過整袋飲料。
「小姐，謝謝哦！」，卻看到工讀生眼中出現驚訝與疑惑。
這樣的眼神，讓我有著更大的疑惑，是因為“謝謝“嗎？
到底是我還活在過去，還是不能融入現代呢？
想起有一次，上課中途想去洗手間，由於昏昏沉沉，剛站起時走路不穩，
一站起來便撞到隔壁同學的手，說了聲『對不起』，接著往前走，腳步仍搖晃著，
回頭望了一下被我連續撞二次的同學，好不容易站穩腳，往教室外走去。
到了下課時間，後方的女同學突然喊著「同學！同學！」
疑~有人認識我嗎？滿臉疑惑的轉過頭去，迎面而來的是一頓盛氣凌人的指責。
「喂！妳剛剛撞到我，把我的筆記弄掉，灑了一地，為什麼理都不理？！」滿然怒容的大學生，
「啊？我沒有看到，不好意思！不好意思！」
「沒看到？妳沒看到？明明就看到妳轉頭，怎麼沒看到！我的筆記灑了一地！灑了一地！滿地都是耶！！」
「對不起！對不起！我真的沒看到，剛轉頭只注意到剛被我撞到的同學(她前面那位)，真的沒看到！」
「沒看到？妳沒看到？！！說對不起就可以了嗎？“對不起“就可以算了嗎？」十分的...盛氣凌人...
當時，我真的不知道該說什麼，除了不斷的說道歉，還是道歉！
撞到她前面的同學，都會轉頭跟她道歉，那麼如果知道撞灑了她的筆記會不轉頭道歉嗎？
在一連串的炮轟下，滿腦子想的都是，「除了道歉，還能有什麼彌補？筆記也都回到桌上了，即使要幫忙撿也無從撿起」，
雖然，弄灑了人家的筆記是不對，但.....得饒人處且饒人，
再者....後來上課看了一下她的坐位，同學她，筆記就佔了“僅一名女子寬“道路的1/3.........
那一天，是二十幾年歲月裡，說最多“對不起“的一天，十來次有吧！
面對她一直重覆的說，「“對不起“就算了嗎？」，還是只能說「對不起」，真的想不到還能有什麼彌補！
（上禮拜又那同學說又說了句話，讓人更討厭她！不要老是自恃正義的把老師的好意放在地上踩！）
世界似乎有點奇怪，
說“謝謝“似乎奇怪，
誠意的說“對不起“，總是不足。
上禮拜那同學說的話，不禁讓人想起前些日子洪蘭教授譴責台大醫學院學生所說的話，
身為學生，本應尊重台上認真授業的教授，教授很介意，那去改，怎麼會出現反嗆的聲音呢？
雖然.....我.......上課也吃過很多次雞排>"<......總有“輕狂“的時候^^".....
只不過，如果被糾正的話，就乖乖的遵守，雖然總愛挑戰、總再纘小洞........
講句白一點的，那麼愛抱怨，那麼愛嗆，那麼行，那讓自己更有能奈，站上講檯教課！只會坐在台下囉嗦，吵死了！
更何況，從上課的第一天開始，哪次老師不是一直不斷的鼓勵大家，難道都看不見、感受不到老師的真誠嗎？
另一個事件，也讓我再度看見人心的自私帶給另一個人的....“不舒服“。
星期二上國文加強課時（加強課是自由參加，即使不是選這位老師的正課也可以上」，
正當老師在台上講的口沫橫飛、熱血澎湃的時候，突然.....
「這個考試會考嗎？」長輩級的同學說，
空氣瞬間凝結，本來多少出現的討論聲音，突然間安靜了下來，時間似乎也停下腳步觀看，
「我不知道。」老師像是走在路上被無知的住戶往下潑了桶冷水一樣，瓦斯爐的火熄了！
感想：天啊！如果覺得不會考就不要記嘛！何必潑冷水呢？
好不容易要開始升溫時，
「接下來是詞義雙關，不曉得你們的老師有沒有上，如果沒上要認真聽。」
「這個我們老師上過了！」長輩級的同學說，
老師似乎當作沒聽到....繼續講下去.....
「老師，我們老師不是這樣講，跟我們老師說的不一樣！」長輩級的同學說，
「……我這個特地查過資料，也和很多老師討論出來的結果。」
看台上老師的表情，像是在超級寒流裡，走成街頭下，被潑了桶裝滿冰塊的冰水一樣，僵到極點！
感想：這樣的言語一再出現，不禁讓人懷疑起您上課的目的......
人與人之間本應互相，相信沒有絕對的該與不該，多些寬容與同理心，世界會更美好。
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